皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构与学习目标

电影、电视和数字媒体的出现为我们的生活增添了色彩。当大家在实践和理论中了解专业知识并掌握相关技能后，将开启创意产业、媒体艺术及其他领域任何职业的大门。

学习电影、电视和数字制作专业课程，学生将学会如何分析和评判一系列电影、电视以及数字媒体艺术，同时创造它们，从编剧到电影摄影，从导演到数字媒体，从音效设计到纪实节目。正是这种批判性理论和创造性实践教学的结合，使皇家霍洛威大学的这门课程显得独特而又有益。

皇家霍洛威大学将培养学生的一系列知识技能，包括制作跨媒体形式的作品的能力，从短片、剧本和纪录片到数字、互动和沉浸式媒体。这些创造性的实践以一系列批判能力为基础，从历史和意识形态分析到对影响媒体生产的美学、经济和权力结构的理解。

皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构：

核心课程

第一年

媒体实践导论 1

电影、电视和数字历史

批判理论与文本分析

第二年

创意产业

第三年(二选一)

媒体艺术论文

媒体研究项目

可选课程

第一年

所有课程都是核心

第二年

导演银幕小说

银幕纪录片

摄影

互动讲故事

动画和视觉效果

编剧

制作电影和电视

创意数字艺术

创意社交媒体

创意后期制作

电影理论：希区柯克与观点

后古典好莱坞

电视史

现代欧洲电影

当代中国电影

异国电影：遭遇文化差异

现代主义与前卫电影

超越宝莱坞：过渡框架中的印度电影

数字美学

创意产业

国际电影2：阅读与表现

法国电影

现代德国文化中童年和青年的表现

20世纪墨西哥视觉艺术和电影

当代西班牙电影中的身份建构

拉丁美洲的反叛者、革命和代表

战后意大利电影：导演传统

第三年

导演银幕小说

银幕纪录片

高级剧本-重大项目

影视制作

摄影

跨媒体

创意数字艺术

创意音效设计

高级数字媒体通讯

当代英国电影 1

数字文化

电影美学1：解读与评价问题

精神分析与电影

电影、电视和大屠杀

媒体技术

看见声音 - 视听学

迷影

360º影院

政治电影：从爱森斯坦到 Youtube

当代电视诗学

当代英国电影 2

电影美学2

当代电影中的跨国主义、侨民和全球化

法国的文字和图像：从立体主义到现在

伦理与暴力：文学和电影中的谋杀、自杀和种族灭绝

1933 年至今德国电影和视觉文化中的国家社会主义和第三帝国

拍摄历史：意大利电影中的独裁、恐怖和犯罪

西班牙裔世界的恐怖电影

当代墨西哥电影

引诱民族：1940 年代至 1980 年代的西班牙电影

电影、电视和数字制作专业课程较多，知识涵盖面广，留学生如果需要老师提出选课建议或者想要预习、复习、补习课程，可以选择留求艺英国留学辅导老师，他们会为大家制定一对一专属课程辅导计划，帮助提升成绩!