郑州日语学习排名榜前十
发布:一兮留学 时间:2025-09-20 21:20 点击:743

高考日语和英语录取有什么区别:填报专业不同:高考日语在报考学校与专业时需注意,除部分语言国防类之外,95%的高校和95%的专业对高考外语语种没有限制,几乎所有专业小语种考生都可以选择(详细内容可参考“全国部分知名大学《招生章程》中关于考生语种的说明”),大部分语言国防类、军事类院校是不允许高考考日语的考生报的,也不排除少量军校会招日语考生,考生需根据自己情况去咨询学校办事处招生说明...
为什么选择樱花国际日语
樱花国际日语八大优势- 01
经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本**语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授**,学员学习效果有保障。
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东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
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量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度。
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较佳的地理位置
樱花国际日语在交通最为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。
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日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或知名日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造**休闲的日语环境。
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日式小班教学
1-4人的全外教**小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在交流中充分的进行日语会话。
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多维学习法
一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,樱花国际日语是多么用心,让您**又高效地学好日语。
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*认证
樱花国际日语的全套教学体系全部由日本引进,得到了日语能力考试(JLPT)的主办方日本*交流基金会的认可。
日语课程设置
Curriculum elements-
日语考级、留学
针对有日语考级学习需求的学员,樱花日语设置N5~N1等级考试培训课程,帮助学员经过培训完成日本语能力等级考试,满足日本留学需求。课程采取逻辑教学+沉浸式教学方式,着重突破学员的语法、听力、口语。
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高考日语
针对有高考日语学习需求的学员,樱花日语开设日语高考课程,满足学员高考日语学习需求,培训学员掌握高考日语所需学习内容。根据高考日语听力、语法及文化、阅读、作文四个方面进行教学和练习。课程为有小班以及1对1授课模式,让学员在高考中取得好的成绩。
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考研日语
针对有日语考研学习需求的学员,樱花日语设置考研日语课程,课程分为203公共日语考研培训、英语专业二外日语、日语专业考研三种培训课程。帮助学员在考研过程把握重点、突破难点,实现考研梦。
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兴趣日语(商务日语、旅游日语)
兴趣日语的开设是樱花日语针对广大出游需要或商务需要的消费者设置,学习日语中的基础会话交流所需要的知识、日本相关文化礼仪等。
针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中,我们摒弃传统的由语法到语言的学习,而是更科学的由语言上升到语法的学习。语言是一门工具,达到交流是根本的作用。只有教师或者是学者,才有必要搞懂所有的语法规则。12人以内的班级设置,可以让您在不同的场景设置下,模拟演练不同的角色。

日本为什么那么多日语学校_苏州日语
“今年2月,就一个月的时间日本一下子增加了41所日语学校。为什么这么多人认为开日语学校就可以赚大钱?”谈起日本日语学校的现状,从上世纪80年代就开始经营日语学校的人也不禁一声叹息。
长期以来,日语学校是外国留学生赴日的第一站,对于外国人来说代表着“日本的第一印象”。初来日本的外国人,不论是报考大学还是就业,首先要掌握一定程度的日语,而日语学校就是他们的“引路者”。
近年来,随着在日外国人不断增多,开设日语学校的热潮席卷日本,已经引起各界高度关注。截至2018年2月,日本法务省正式承认的“日语教育机构”已经达到749所,数量达到了历史高点。
2015年,日本增加了41所日本学校,2016年增加了50所,2017年增加了77所,而2025年不到两个月时间里,日本就增加了41所。与此同时,日本全国近800所日语学校良莠不齐,一些学校只顾赚钱,对入学人员的资格审查形同虚设,甚至成为“职业黑中介”,教育质量严重下滑。而在以前,大部分日语学校会前往当地对学生进行面试,仔细考察,老师也会仔细挑选,确保教育质量。这种严谨的办学态度,如今正在发生动摇。今年,日本就频频曝出日语学校学生行踪不明、打黑工甚至犯罪的恶性事件。
战后日本日语学校的演进,是日本逐步走向开放的产物。1983年,中曾根政府发表了“10万名留学生引进计划”。那时,法国已经有10万名留学生,而同为发达*的日本,留学生只有1万名左右,不到法国的十分之一,在发达*中摆尾,非常难堪。为此,日本政府开始鼓励各方开办日语学校,大量吸收外国留学生。
此后,各国留学生纷纷来到日本。特别是1988年以后,来自中国的留学生大量增加。可是,1997年亚洲发生金融危机、2003年时任东京都知事的石原慎太郎发起所谓的“外国人犯罪扫灭行动”、2011年日本又发生了福岛核电站事故,中韩留学生开始大量减少,日本的日语学校也陷入了“冰河期”。不过,随着东南亚*的经济崛起,最近几年来自东南亚的留学生数量快速飙升,再次在日本引发“日语学校热潮”。而日本在保障这些新留学生接受日语教育方面却遭遇了瓶颈。
最大的问题是从事日语教育的日语老师严重不足。外国留学生数量暴涨的同时,日本的日语教师数量却几乎没有增加。日本文化厅的统计显示,2017年日本的日语学习者已经突破了23万,相当于2011年的2倍,日语教师的数量却始终停留在3万人左右。而且,日语老师中志愿者占了约6成,兼职教师占了3成左右,专职老师只有一成左右。
这是因为日语学校给出的教师工资非常低,即使是老牌学校,专职老师的薪水也少得可怜,与志愿者没有太大区别。最近,日本一家大型日语学校为了提高教师待遇,将4月生的学费上调了6万日元,这是该校15年来首次上涨学费来提升教师工资。可是,在日语学校遍地开花的背景下,提升学费无疑会在短期内增加学校的招生压力。今年2月,日本文化厅的文化审议会提议,设立评定日语教师能力的标准并颁发证书,让各等级的日语教师享受相应待遇。但是,日本政府目前用在日语教育上的预算只有200亿日元,只相当于学校教育预算(4万亿日元)的千分之五,可谓杯水车薪。
随着日本正式实施新的外劳引进政策,今后还有更多的外国人在日本学习、工作。满足他们对于日语教育的需求,是日本政府推进相关政策的基础。如果日本政府不能拿出切实可行的措施推进日语学校建设,而是任由日语学校野蛮生长,无疑会给日本的社会稳定及国际形象带来不可估量的损失。
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