长春正规英语培训班

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小学 怎么样才能学好 英语

孩子刚开始会做简单交流的时候，好多爸爸妈妈想给孩子有个英语的语感，或者想孩子对英语字母有初步的认识，起码能认得出来，会发音，我觉得教小孩不同的发音，是会促进孩子说话能力的提升。而怎样可以加强孩子学英语字母的兴趣呢?怎样可以教小孩可以快点学会呢?我自己试过好多方法，总结了一些比较好的经验，跟大家分享一下。以下是爱尚小编为你整理的小学怎么样才能学好英语

小孩子与生俱来就对身边的图案感兴趣，只是他不知道怎样去区别，我用一块磁的写字板(用写字板可以重复再写，不用浪费纸张)坐在孩子身边写字母给小孩看，一面写(建议只写大写，先不要写小写，不同的字样，同一个念法，会使小孩混乱)，一面念，小孩因为有兴趣就会看着你写，跟着去念。一开始就5个字母一次，慢慢就增加。

在电脑里找英语字母的儿歌放给小孩看，小孩一般都很会感兴趣，还会慢慢跟着去念，这有助于小孩是学英语字母。

在生活上见到有英语的字母都指着字母念给小孩听，慢慢的他自己见到都会去思考，然后念出来，加深他的记忆，也不会浪费他的时间。

建议让小孩养成习惯，我开始教小孩英语字母的时候，我每天早上起来和晚上睡觉前我都会完整的写一次英语字母给小孩看，一面写，一面念，现在早上起来和晚上，小孩都自动拿着写字板来找我写英语字母，这样小孩学自来更容易，更上心。

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英语学习机构的选择

不管孩子的妈妈是给孩子选择线上还是线下外教，那么这些外教老师都担任着很重要的角色，中教以及菲利宾外教可能并没有纯正的英语口音，而hellokid欧美外教的老师们都是欧美纯正英语老师。

外教课程采用的全部是国际小学教材，趣味前沿的内容嵌入卡通可爱的画面，感受快乐的国际范童年。

在家完成所有教学细节，隔空面对面与外教互动交流，品味足不出户的纵横千里的体验以及服务。

优惠的培训价格，提供VIP的服务质量，为每一个孩子更多的呵护，铺垫童年的趣味成功之路。

学科英语教学帮助孩子英语思维的培养，通过学科的学习了解英语语言背后深层次的文化蕴含以及西方的思维方式。

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综合考察教学环境

高品质的英语教学需要培训机构强有力的质量保证。在选择培训机构时要注意调查了解其背景、资质,这一点最重要,也是家长最容易忽略的。

孩子要连续在一个封闭的环境下上2个小时的课程,且不说内容是否让孩子头晕脑胀,光那种密闭环境就够呛。有一家装修颇好的机构,就是整层楼没有一扇窗户,让豆爸不得不舍弃了。

安全,不只是设施、消防、安保方面,更重要的是孩子的人身安全。有一家知名的培训机构,各方面都还可以,只是因为厕所问题,我们就放弃了。因为这家机构开在大商场里,没有*的厕所,孩子尿尿需要出来走一段路到商场的公共卫生间,是不是大人要随时待命?

选择合适的英语培训机构最主要的是确定孩子是否喜欢那样的教学环境,只有孩子喜欢,家长才有继续深入考察该机构教学场所的必要性。只要是正规批准的培训机构,场地面积都不小,装修也不错,但是教学环境的宽敞、舒适、安全对于孩子来说更为重要:

有不少机构,大堂装修的宽敞豪华,到了教室就拥挤狭小,一群孩子挤在里面上课,又要蹦蹦跳跳、做游戏,难免有些碰撞摩擦,埋下安全隐患,也束缚了孩子的活动。

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丰富批改的形式

先改后批。也就是说,先由学生两人或多人一组进行互改,每一个学生先对组内的其他学生大声朗读自己的作文,读完之后,由其他学生提出修改意见,然后各人自己修改,最后交给老师批阅。这样,不仅可以让学生通过互改来完善自己的习作,而且可以与其他学生进行交流、讨论,学习其他学生的长处。这也是自主学习与合作学习相结合的过程。

以批为主,批改结合。教师对学生英语作文的批改面面俱到并不是一种最佳选择。对学生缺乏足够能力自行更改的错误,教师应当直接修改;对学生能够或者经过努力能够自行更改的错误,教师可以采用错误提示符号作标记的办法进行批改。实践表明,那些由学生自行订正过来的错误,学生重新出错的几率要比由教师大包大揽的批改重新出错的几率低得多。

对学生的习作一定要及时做出反馈和评价。好处是：第一，学生及时发现、认识作业中的错误;第二，为教师传授新知识扫清了拦路虎;第三，缩小学生写作水平差异。在讲评时，可以将学生的佳句和段落放投影仪上让学生欣赏学习，或在班宣读;另挑出有典型语法错误的范文，让大家一起改正，让学生在讲评中学习，学会评价。