定期全真模拟
根据学生学习课时,进行2~4次定期定时模考,每次分析成绩,反馈学生学习效果和老师教学效果。
发布:留学二师姐 时间:2025-08-12 09:39 点击:720
根据学生学习课时,进行2~4次定期定时模考,每次分析成绩,反馈学生学习效果和老师教学效果。
突击测试学生词汇,阅读/听力做题正确率,口语发音及流畅度,写作措辞语法进步程度。
客服老师不定期进行3~6次学生,家长双方面问询,获知教学体验并帮助主课及教老师改进优化教学。
1.例如:假如上司带着埋怨的口气说:You did not finish the work when you were supposed to.你该做完的工作而没有做完。下属也会冷静地说:Yes,I forgot.I need to make sure I remember it next time.是的,我忘了,下次我会记住。
2.在遇到自己犯错时,也会说:I goofed it.我做错了。
3.在遇到自己笨手笨脚做不好一件事时,也会说:Gracious,I seem to be having a hard time.嗳!我似乎困难重重!
4.当学生上课迟到,老师质问时,他会说:You are right.I need to allow myself more time next time.是啊,我下次需要充分的时间。
5.学生在上课时说话,老师要他先举手,他会说:I will remember next time when I have something to say.我下次说话时会记得。
6.遇到别人做错事,他们往往也会宽慰地说:Don‘t worry,this happens sometimes.不要紧,这种事情时有发生。
以上这些方法都是会让人有忍俊不禁,会意一笑的效果的,如果考生也能在考场中这样洒脱,一定会让考官另眼相待。
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3人小班定制专属课程
针对性教学提分更高效
2
随时掌握学生学习情况
针对性改善学生学习方案
3
及时反馈学生学习进度
学管随时答疑辅导查缺补漏
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分析及训练考试失分点
强化考试得分技巧
环球国际英语的VIP特色项目,采用中外教老师与学员一对一上课的模式。
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