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拉萨艺术留学中介哪家好

发布：留学说时间：2025-07-22 23:51 点击：520

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音乐留学│第42届伯明翰声乐比赛接受报名了

伯明翰歌剧院声乐比赛成立于1978年，旨在确定有才华的本地歌手，已经发展成为一项全国比赛，帮助推出了美国最佳年轻歌剧明星的职业生涯。声乐比赛决赛选手，包括利亚·帕特里奇和伯明翰本地人科里·马克肯，他们已经在主要的国内和国际歌剧院演出，包括大都会歌剧院和圣达菲歌剧院。加入这项比赛，即可享受由崛起的歌剧天才带来的令人难以置信的音乐周末。

日期地点等信息

半决赛：5月16日星期六，上午10:30

比赛地点：HAB的HULSEY演奏厅

聆听明天的明星们，来自全国各地的20位优秀年轻歌手，争夺超过11,000美元的现金奖励，并有机会参加伯明翰歌剧院制作！

总决赛：5月17日星期日，下午6点

比赛地点：维斯塔亚乡村俱乐部

在维斯塔亚乡村俱乐部享受优雅的葡萄酒和歌曲之夜，五位杰出的决赛选手登上舞台！把你的选择和我们由三位法官组成的专家小组的选择进行比较......您最喜欢的那个会赢吗？

*门票包括音乐会，鸡尾酒和晚餐。必须预订，可选黑领带。

关于试演的信息

伯明翰歌剧院全年为合唱团和主要艺术家举行试镜。有关试镜的一般问题都可以向该邮箱发送邮件进行咨询：info@*。

主要艺术家的试演

以下角色可供演出：六神（女高音和中音）、院长（男高音）、司仪（男中音），第一部长（贝司）、先驱（口头角色）。所有独奏角色都应准备好与合奏场景合唱。目前，没有安排一般地区的试镜日期。未来的季节曲目信息将随着计划的发展而发送给艺术家经理。

合唱试演

伯明翰歌剧院合唱团的成员全年都在我们的作品中表演，并有机会全年参加我们的歌剧镜头弹出式音乐会和其他小型表演。

请发送电子邮件至info@*以添加到我们的合唱试奏列表中，我们将在未来的试镜安排时发送通知。

参与人员·什么人可以申请该比赛

“伯明翰歌剧院的声乐比赛向所有21-35岁的歌手（截至5月17日的决赛）开放，他们是美国的永久居民。之前的声乐比赛一等奖获奖者没有资格参加比赛。有关比赛程序的更多信息，可以向我们发送邮件进行咨询。”

申请报名相关信息

所有申请必须通过YAP Tracker在线申请提交。

申请程序应包含以下内容：

· 专业简历，包括表现经验和教育信息

· 职业照片或者近期照片

· 不可退还的申请费：40美元（提前预付费25美元）

· 年龄证明（例如驾驶执照或出生证明复印件）

· 两首咏叹调音乐的录音（有关详细信息，请参见下文）

申请应包括参赛者将比赛提供的五份咏叹调的清单。

· 咏叹调应该代表各种语言和风格，并且应该至少包括一个英语选择。

· 咏叹调必须以原调演唱，并应以原文演唱。

*截止日期前不完整的申请将不予考虑。伯明翰歌剧院保留取消参赛者对其申请的任何虚假陈述的资格的权利。伯明翰歌剧院及其评委的所有决定都是最终决定。

关于奖品

一等奖：玛莎迪克麦克朗奖

$ 3,500，并邀请您在我们的的演唱会上表演；并邀请您在未来两年内在伯明翰歌剧院的演出（等待合适的剧目）。

二等奖

$ 2,500

三等奖

$ 2,000

四等奖

$ 1,500

五等奖

$ 1,000

观众最喜欢奖

$ 1,000

更多比赛信息以及音乐留学相关的问题，都可以添加我的微信获得解答：。

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三大教学方式，成就每个艺术梦

Three teaching methods

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实操教学
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课前课中课后跟进服务，让学员能随时随地解答问题，老师会给出提升的方案。

声乐的学习需要在变声期后进行，由于声乐对先天嗓音条件要求较高，变声后的嗓音条件不可预估，一副好嗓子可遇而不可求，声乐技能更不可能集训而成，如果练习过多损伤声带，会造成不可挽回的后果几十年前提到留学,大家第一反应是:成绩差的学生才会选择出国;几十年后,在某个领域依然存在这样的误区,那就是艺术留学,直到现在,部分家长依然认为:出国学习艺术专业的都是一些成绩差,在国内缺乏竞争力的学生。但事实恰恰相反，和出国留学一样，艺术留学回报率超乎你的想象。艺术留学涵盖美术、音乐、表演等多个领域，我们在此提及的艺术留学主要说的是美术方面，偏向设计范畴，而不仅仅意味着"绘画只是绘画"，在2025年国内艺术高考中,中国美术学院复试淘汰率达到了87.5%！录取率却常年维持在1%左右之下，在国内学艺术竞争简直不要太可怕，然而即便国内艺术设计人才在数量上供不应求,我国依然存在大量潜在设计人才空缺,国内多数企业依然猛招艺术岗位。

01 核心教研多方位指导

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老师将启发学员走入艺术学习的大门，让学员用新的角度学习，更加了解艺术的相关知识领域。

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艺术的教学与其它的教学方式有所不同，老师先会让学员观看艺术的相关视频后再进行互动的教学。

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不动手不动脑的学习是不会得到提升，国际艺术教育提倡学员多进行实操，不断提升，改善不足。

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