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雅思托福,英语四六级,考研英语,GRE,GMAT,国际课程
发布:留学新天地 时间:2025-05-08 13:01 点击:245
雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的*和地区留学或就业的人们设置的英语言水平考试,学术类:适用于出国留学申请本科,研究生及以上学位,或获得专业资质培训类:英语*移民申请(如澳大利亚,加拿大,新西兰及英国)或申请培训及非文凭类课程...
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在雅思寒假定制5.5分班后,能够分辨每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,从而达到雅思5.5分所要求的答题正确率,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。
在雅思寒假定制6分班后,从讲解听、说、读、写各单项中基本题型的设计思路及考查重点,并分析各种答题策略,使学员达到雅思6.0分所要求的答题正确率,并完成学员对相应的语言材料和语言组织方式的学习。
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近期常见的考题,如Describe a museum/an ideal house等,都是如此。而在以往的雅思口语考题中,也有许多与描述地点相关的话题,试略举几例如下:
1. a place with a lot of water
2. a place by the seaside
3. a historic sight
4. a hotel
5. a park
6. a garden
7. an ideal house
8. an interesting building
9. a library
以上话题多为对某个地点的描述。对于这种话题,学生通常并不感觉困难,大多都有很多内容可说,因此考生往往对此掉以轻心。
笔者在教学过程中发现,考生在备考过程中,虽然觉得这类话题简单,但是描述时却总是说不清楚,或者连接词使用不当。综合起来问题大致有二:1.学生不会使用正确地道的连接词;2.描述杂乱无章,难以理解。
根据雅思口语评分的Fluency标准,针对学生出现的以上问题,笔者在教学中采用了利用剑桥听力练口语的方法。众所周知,剑桥听力的Section 2为个人独白,且时常出现旅游等场景;而这些场景中往往也会出现按顺序描述事件的相应内容。因此,在准备口语考试的时候,建议考生可以灵活应用剑桥雅思听力的材料,提高自己的口语水平。
一、利用剑桥听力归纳并使用连接句型
在描述方位的时候,学生遇到的一大显著困难就是不知道如何去描述方位。而这个“不知道”其实也就指的是考生不知道如何使用相应的连接词。其实,雅思听力原文中已经有相关的描述,学生可以很方便的使用听力原文中归纳出来的连接词。以下为实例:
剑7 Test 4的Section 2为旅游场景,并对一个景点进行了描述。以下为相对应的听力原文(笔者根据需要重新分了段,并请注意划线部分):
Well, here we are at the top of The Tower, and we are going to look at the view from each direction.
Out to the east, the large buildings about a kilometer away are on the Olympic site. There’s an indoor arena for gymnastics, a stadium for track and field a swimming pool for races and synchronized swimming and also diving. If you look carefully down there, your can see the train lines. The Olympic site has its own station to encourage the use of public transport. There’s also a car park, but it only holds a limited number of cars.
The formal park has some specially-created water features. If you look here to the south, you can see a circular ornamental pond.
And around to the west, you can relax and sit on a bench to smell the flowers in the rose garden.
And finally up to the north, if you look in front of you now, there’s a lake with a small island in the centre, you can hire rowing boats at the boat shed, which you can’t see from here. But if you look through the trees, you can see the café, which has lovely views across the water. OK, let’s climb down now. We will go now and have a look at the nature reserve section of the park, which has opened up natural wetland to the public.
在这一段原文中,很清楚的可以看出,描述地点的听力材料中,表示方向的关键句型往往都是非常简单明确的。上文中就只用了东、南、西、北四个方位词和and,finally等基本连接词。因此,考生只需在听力材料中归纳出相应的连接句型,就能用于口语表达中。由于这些句子全部来自雅思真题,其合理性和可靠性也是毋庸置疑的。灵活应用这些连接句型,考生就能克服无法合理使用连接词这个难关。
二、利用剑桥听力使描述有条理、多样化
分析研究剑4到剑8的听力原文,可以发现剑桥听力给口语考生提供了2种非常有效并容易模仿的描述顺序,具体顺序如下:
1. 东南西北式:典型例子可见剑7 Test 4的Section 2(具体分析见上)。整个图以某个塔为中心,按照东、南、西、北的顺时针方向进行描述,每一步描述时都有相关的连接词,表达明晰合理。
2. 从南到北式:剑6 Test 3 Section 2描述的Rose Garden的地图,整体为从南向北的一条直路,同时分别描述路两旁的景点。这种描述的特点是清楚明确,且不会遗漏掉任何需要描述的地点。
综合以上两种方法,可以看出这种描述方法的特点是,在进行事件描述时,会使用清楚明确的连接句型或者关键句型标明每一步行动(详见前一步听力原文中的划线部分)。这些连接词不但清楚明确而且简单易找,对于考生基础没有太高要求。因此,大部分考生很容易学会这种方法并进行实际应用。如果考生们能够学会利用听力原文提炼出所需的连接句型,就能做出清楚明确的描述,口语中出现的地点题也就不再会成为困难了。
总之,如果考生善于使用剑桥真题中的听力原文,提炼出有用词汇、句型和表达方法,必会对口语考试大有裨益。
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在练习听力之初,可以以多听为主。可以充分利用课余时间学习英语。比如起床后、吃早餐时、晚饭后、洗澡时、睡觉前播放英语录音或歌曲,久而久之耳朵就会习惯听英语。给自己好的英语环境,自然会对英语产生兴趣,学习效果会很明显。
在听力的基础上,进一步思考如何提高听力的质量。难掌握的语音点通常是停顿。很多学员往往可以听懂一些单词,但当这些单词被放在句子里,放进语篇时,就会出现很多问题。所以我们在听的时候要注意语音语调,并有意识地记忆和模仿。
很多人在做听力题的时候,常常会想把每个词都听清楚。但是,在听力练习中,这样的习惯会让自己在错过一个单词后,后面的内容就来不及听了,所以应该把握关键词,放弃一些单词。在这种情况下,不要停下来想没听懂的单词,而要坚持继续听。
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