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发布：留学小助手 时间：2025-07-31 23:52 点击：795
我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆，实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语，经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的，那么接下来就让自己接触更多的日语吧，一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来，比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的...
中国人学日语有优势吗?容易犯的错误有哪些？
日本作为和我国相邻的一个*，很多文化都和我们有相似之处，很多人就会问：那我们中国人学日语的话是不是有优势的呢？答案是肯定的，因为在地理位置上的优势，中国人要比西方人更好学日语。
一、中国人学日语有优势吗?
在下定决心开始学日语之前，大家先明确一点——日语其实并不难学。特别是我们中国人学日语是有先天优势的——其一，日语中汉字多，对中国人而言很容易理解。像“中国人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社会”、“教育”等日语词汇无论是在书写还是意义上都与中文相同。其二，中日文化有很多相通之处，对于构架语言学习背景更加有益。
日语的发音简单易掌握。与中文的拼音相对应的，日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。它有五个基本元音（あいうえお），其他的假名都是用不同的辅音加上这五个元音相拼而来的，共50个，也就是我们常听到的“五十音图”。作为日语学习的第一道门槛，相较其他语言，日语的基础发音绝对是最简单最容易上手的。
二、中国人学日语容易犯的错误
1.时态的错误
日语中的时态大体可以分为过去式和现在、未来式。而且名词、动词、形容词都有时态。而汉语中，时态并不明显。动词有时候有过去式，有时没有，形容词没有过去式。这就造成了很多中国人学习日语时，在时态上常常犯错误。比如，
昨天的蛋糕很好吃↓↓↓
昨日食べたケーキ、おいしいです。（×）
昨日食べたケーキ、おいしかったです。（√）
大学毕业时我找了工作↓↓↓
大学を卒業するときに、仕事を探しました。（×）
大学を卒業したときに、仕事を探しました。（√）
*要注意的是：1日语中的形容词有过去式2有小句存在时，小句也要是过去式。
2.助词的错误
日语是一种黏着语，语序比较*，但也正因如此，助词显得尤为重要。但助词也同样是日语学习的难点之一。特别是表示主语的“は”和“が”的区别。因此，在学习过程中，请大家一定要整理好每个助词有几种用法，分别是什么。
3.自动词和他动词的混用
这也是日语学习的难点之一。日语的动词可以分为自动词和他动词两种。自动词用来表示自发性的、自然发生的动作行为，而他动词用来表示人为的动作行为。请大家在记单词时，除了发音和意思之外，一定要记住动词是自动词还是他动词。
比如，
ドアが開けた。（×）
ドアが開いた。（√）门开了
ドアを開けた。（√）把门打开了
4.中日同形异义词的误用
1-3是语法方面常见的错误，而第4点是词汇方面常见的错误。日本和中国同样使用汉字，这点在学习方面既有利又有弊。好处是很多词可以通过汉字来加强理解；坏处是日语中存在很多和汉语词汇长相相同而意义不同的词。大家一定要多请教老师；多看影视作品在总结分析。比如，
我知道这个词的意思↓↓↓
この単語の意味を了解しています。（×）
この単語の意味を理解しています。（√）
看完这些小编带来的内容之后，各位同学应该也能了解到中国人在日语学习上的优势了，不过也正是因为占有优势，所以经常会惯性的把汉语习惯带到日语中，就会出现上面所说的错误，希望大家能够加以区分哦！
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