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济南济阳区樱花教育日语培训费用价格一览

发布:北美留学万事通 时间:2025-05-14 22:11 点击:263

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日本语简介
日本语,简称日语、日文,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言,是日本的官方语言。日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子,称为活用,其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法功能。

语言系属有争议,有人认为可划入阿尔泰语系,也有学者认为是扶余语系,也有日本学者认为是孤立语言或日本语系。日语与汉语的联系很密切,在古代的时候,由于受到关中文化的影响,大量的古代汉语词汇随着汉字被传入日本,到了近代的时候,大量的日语词汇大量进入中国,并取代了音译词,而被汉语采用。
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日语词义


  日语词义

  正确理解词义,是理解句义的基础 。

  首先,要依照通常的解释和用法来恰当地理解其含义。如体言和连体词中「こそあど」体系在阅读文章中经常出现,特别是指示代词「これ」、「それ」、「あれ」、「どれ」和连体词「この」、「その」、「あの」的用法较多。日语中的「こそあど」体系在使用时,因有与说话人、听话人距离远近的要求,所以,在理解时要根据这一基本要求,来领会它所说的内容。

  一般来说,「こそあど」体系的具体要求如下。
  コ系——指在自己身边或自己刚才说过或马上就要说的事物。
  ソ系——指离自己稍远或指在对方身边或双方刚刚说过的事物。一般是作者前面说过的,读者已经理解了的事物。
  ア系——指不在双方身边或想起理应知道的事物。
  ド系——表示不确定或不了解的事物。

  例如:
  学校の手洗い場が汚い。その前の廊下まで汚れている。これではいけないと、一人の教師が手洗いの掃除にとりかかった。
  (学校的洗手间很脏,甚至弄脏了它前面的走廊。一位教师觉得这样下去可不行,就清扫了洗手间。)例句中的连体词「その」是指作者在前面刚说过的「学校の手洗い場」。「これでは」中的「これ」是指示代词,指老师在自己身边刚看到的事情,即「学校の手洗い場が汚くて、廊下まで汚れていること」。老师看到洗手间的肮脏已经波及到洗手间前面的走廊,这是他亲眼看到且就在自己眼前的不好现象,所以用表示消极条件的「では」连接,表示教师对此种状况的焦虑心情。

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