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高中生英语成绩不好该怎么补

发布:留学新天地 时间:2025-10-29 11:49 点击:344

高中生英语成绩不好该怎么补

高中英语成绩不好无非是两种情况,一种是对英语不感兴趣,另一种则是方法没有用对。那么,高中生英语成绩不好要怎么补呢?下面和小编一起来看看吧!

高中生英语成绩怎么提高

1.单词,有的人说,学英语不用背单词,我的看法正好相反,单词就想一块砖头,你连砖头都准备不好,怎么才能建成高楼呢?所以,高中时候一定要多记多背单词,词汇量到了,其他的就好说了。

2.语法,英语语法其实不多,主谓宾,宾语从句,定语从句啥的,多做几套题就可以搞定了。整理一个错题集,把所有的错题都记下来,归纳整理,同类型的语法题目不要错2遍.

3.听力,听力对大部分人来说是个难题,所以,平时要多积累,可以多看一些英语电影,这个对提高英语听力帮助挺大。

4.完形填空,记得上高三那年,每天都要做一套试卷,然后还要单据做一篇完形填空,刷题刷多的好处就是,有时候考试可能会遇到原题。。

5.阅读理解,这个其实当时也很痛疼,这个很考验你的阅读量以及你的词汇量,词汇量不行,你都看不懂,如何谈理解呢!

高中生英语成绩差怎么补

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一、平时多用碎时间,避免大突击大跃进

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

二、在校多听老师建议,课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。

因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

三、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。

对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。

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四、多练习阅读理解和完形题,少做单选题

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确译,多朗读。

五、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖

平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。


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贵阳南图学府教育目前拥有200名20多年的教学经验,业务精通,知识渊博。教学中诙谐幽默,能将教学内容与当前实际相结合,在教学中经常用诱导、询问的方式提问,增强学生分析问题、辩解题目的能力。能使广大英语学员在听,说,读,写,译,方面得到快速提高,教学风趣幽默,善于和学员互动交流。讲授细腻详尽,激励式授课过程能够极大增强学生学习信心致力于让学员在轻松快乐的氛围中理解掌握英语知识。

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贵阳南图学府学校优势


1、四大博士领衔授课


四位博士均在贵州某大学任教,空余时间于我校兼职授课,旨在让同学们能跟随一流老师轻松、愉快、高效学习,可谓“教师教学技高一筹,学生学习事半功倍”。

2、自研教材与众不同


为了让同学们能在相同时间学到更多知识、取得更大进步并最终圆梦大学,我校各位老师在空余时间大量研究教学内容和教学方法并不断实践,从而形成了各自*的教学体系。目前我校已通过重庆出版社正规出版了英语老师王天文的《英语加速器(高中版)》一书,其他老师的教学内容和教学方法也正在编辑完善出版中。



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3、双师教学答疑解惑


课堂上有科任老师精心授课,课堂外有助教老师答疑解惑,这样有利于学生当天消化各科老师传授的知识点和学习方法。当天知识当天清,每天进步一点点,一年跨越一大步。

4、管理严格作息规律


每班配备班主任帮助管理课内和课外纪律,寝室配备宿管监督管理学生统一起床和入睡时间。让学生养成自律的好习惯,进而有了自主学习的动力。内因和外因的共同作用,才能让学生多方面提升,并顺便考上心仪的大学。



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5、心灵守护关爱健康


根据学生学习内驱力,学习动机,心理发展情况,我校特聘知名心理学专家,贵州电视台《高考直通车》特邀嘉宾,贵州师范大学心理学教授黄亚夫老师给同学们进行积极心理学的辅导,激发孩子勤学奋进的精神,指导学生高效记忆,克服心理难关,全方面帮助学生健康成长,树立正确远大的志向与目标!



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