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申请美国本科如何提升软性背景

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当前,准备美国本科留学的申请者越来越重视背景提升,那么,到底什么是背景提升,如何进行背景提升?下面我们就背景提升的各种情况做一下指导。

申请美国本科如何提升软性背景

一,什么是背景提升? 在美国本科申请分两大战役,即分数战和品牌战。分数战当中,标配是托福或者雅思成绩,SAT或者ACT成绩,高配分数包含AP或者IB课程,SAT单项考试。无疑,想冲击名校,高配分数更能助申请者一臂之力。以上是众多申请者和家长都熟知的各项考试,想打赢分数战,考试类型和考试分数都如韩信点兵,多多益善。除此之外,我们讲冲击美国名校还需要打赢品牌战,品牌战就是软性背景提升,包含课外活动,学术类活动,暑期课程,文书写作。基于上述几点,我们展开来讨论。

1.课外活动:对于美国名校来说,除了成绩,学生的软实力、成熟度和主动性同样是十分重要的,所以申请者必须要对自己进行定位,利用课外活动经历在众多申请者中脱颖而出。那么我们参加的活动一定要“高大上”么?我们常常可以看到诸如此类的噱头:XXX同学通过参加XXX课外活动,成功申请到美国常青藤院校。拿到美国TOP30 offer的学生,都做了XXX项目。事实上,去中科院做个科考,去越南做个义工,就一定能拿到美国名校的录取么?答案当然是否定的。美国大学的招生官看的不是活动的本身,而是申请人在活动中的角色和作用。比如说,你的领导力、组织能力、沟通能力有没有体现出来?社会责任感是否有得到证实,自己的天赋和才能是否有得到发挥。之前做过的学生中,A同学是班级的班长,学生会主席,参加过模拟联合国,国际义工活动,商赛等一系列活动,算是学校的风云人物,但是他申请的所有前三十院校全部拒录,原因是他参加的这些活动都是学校官方组织的,并没有自发性的。B同学的简历看似没有这么丰富,他来自南方的一个外国语院校,酷爱足球,从小到大参加了各种比赛,当然也是学校足球队的一员,与别人不同的是,他除了爱踢球,也热衷于了解足球文化,探究足球的发展史,了解各种足球战术,并且热衷于足球比赛的解说。为了传播足球文化,在学校成立了足球社团,社团里有学生为校队制定训练和比赛计划,是知己知彼的军师;有学生热衷足球解说,是能言善辩的外交官;有学生负责文化宣传,为球队造势,是传播足球文化的使者。当然,这些人统统听命于B同学。只通过B同学这一段经历,我们能够引申出申请者的天赋,领导力,专注力和执行力。再加上优异的分数,B同学成功问鼎美国高端院校。

2.学术活动: 美本学术类活动包含一些学科类的竞赛和一些科研项目。整体来说,理工科的学科竞赛机会比文科生要多,国际生可以参加的国际类竞赛包括美国高中数学竞赛(AMC),美国高中数学邀请赛(AIME)等。此外,我们国内也有一些含金量高的竞赛,比如:全国青少年科技创新大赛,全国高中数学联赛,中国青少年机器人竞赛等。再就是国内各省市和各学校也会举办一系列学科竞赛,这些是参加全国性甚至国际性竞赛的敲门砖。

3.暑期课程:暑期课程也就是我们经常说的summer school(夏校),是指孩子在暑期去美国读书。夏校的选择通常有三个原则,第一是想与自己的孟校拉近距离,选择梦校的夏季预备课程;第二是想深入学习喜欢的专业,在学校选择的方便会有所妥协; 第三是想要在补充专业方向进行更多的了解,因此会选择自己感兴趣的补充专业的课程。夏校在美国本科院校申请中的作用是举足轻重的,原因在于夏校经历可以提供给申请者一个留学前的“预热”,可以给目标申请院校提供一个衡量孩子能力的坐标,有助于目标院校做判断。越来越多的申请者选择提前进入夏校学习,这是申请名校的重要砝码。

4.文书写作:再多的软性背景,都要体现在文书写作里面。文书的作用就是将立体的申请者用平面的表达方式展现出来。因此,文书越活灵活现,故事越生动,越能吸引招生官。不同的学校有不同的命题文书要求,2018季CA系统的文书要求是7个题目选1个,要求650词;加州系统的文书要求是8个题目选4个进行写作,每篇文书是300词。不同的题目可以体现申请者不同的特点,我们需要具体问题具体分析。

综上,就是申请美国本科需要提前做规划的原因所在,越早做规划,越能申请到美国名校,并且实现个人成长的目的。关于以上各点有什么问题,可以直接联系留求艺留学宜昌分公司美加部的老师。

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