选择国际学校，家长和学生都会关心作业的情况。作业是否繁重，是否会占用太多课余时间，是大家普遍关心的问题。通过整理网友和在读国际学校学生的分享，可以看出国际学校的作业主要有以下特点:形式多样，自由时间多，内容上强调个性化和创新，培养学生的时间管理能力等。这些特点与国内学校的作业情况有明显不同。

国际学校作业形式丰富，鼓励学生个性化和创新

国际学校的作业形式比较丰富多样，而不仅仅是传统的默写背诵。学生需要根据老师的要求，自己去图书馆或者网络上查询相关信息，进行深入思考，撰写个性化的作业。这种形式的作业更加侧重培养学生的独立思考能力、查找资料的能力，以及把知识内化应用的能力。同时，国际学校的作业也鼓励学生发挥创造力，做出具有个性化的作业产出，比如制作视频或者PPT进行展示，组织进行小组演讲等。这些形式 various 形式的作业，都有助于开发学生的创新思维，而不仅是机械的重复。

国际学校学生拥有较多自由时间，作业时间也比较宽松

相比国内学校的高强度作业安排，国际学校为学生留出了更多的自由支配时间。举例来说，每天放学后三点半开始，学生就可以自由选择各种兴趣小组活动，或者参加学校提供的各类体育运动。学生可以根据自己的兴趣和爱好，选择一项长期坚持的活动。这种形式的课后活动，也是开发学生独立能力、团队合作能力的重要途径。再如作业时间，国际学校的作业虽然内容上要求比较高，但老师会给出充足的完成时间，避免学生因时间压力匆忙完成。学生可以合理安排时间，认真完成每一项作业。这种时间管理的训练，也是国际学校教育理念的一部分。

综上所述，与国内学校相比，国际学校的作业整体来说并不繁重，形式也比较多样化。作业更侧重培养学生的创新思维，以及时间管理和自主学习的能力。学生也拥有较多的课余自由时间。这些特点与国际学校的教学理念是一致的。

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