留学经历升迁的写法需要详细阐述以下几个关键点：

教育背景

从国内高中开始，按时间顺序填写教育经历。

如果国内最高学历低于高中，则从最高学历开始填写。

国（境）外留学期间的教育经历，包括高中、学士、硕士、语言或预科、转学分来源学校、暑校等，都要按实际情况填写。

所有学校名称需与相应学历学位证书的发证学校一致。

工作经验

工作年限：这是学校判定申请者是否具备社会能力的重要条件之一。

工作时间段：即在一家公司工作的开始与结束时间。

工作单位：一定要写全称，无论企业多么知名，写全称也是必要的。

担任职务：明确在留学期间或回国后担任的职务。

主要业绩：说明自己的业绩时，最好给出具体的数字和得到的奖励。

升迁过程

详细描述从留学开始到升迁的整个过程，包括每个阶段的学习和工作经历。

突出在留学期间取得的成就和技能，以及这些如何帮助你在职场上获得升迁。

可以提及在留学期间参与的项目、研究或实习经历，以及这些经历如何为你的职业发展奠定基础。

个人能力

强调自己在留学期间培养的关键能力和素质，如领导力、沟通能力、团队协作能力等。

说明这些能力如何帮助你在工作中取得成绩，并获得晋升。

未来规划

阐述你对未来职业发展的规划，以及留学经历如何帮助你实现这些目标。

可以提及你希望在未来的工作中继续提升哪些技能，以及你计划如何应用留学期间获得的知识和经验。

以下是一个简单的示例：

---

留学经历与升迁

教育背景：

国内高中 ：20XX年-20XX年

国外大学：

20XX年-20XX年，获得XX学学士学位

国外硕士：

20XX年-20XX年，获得XX学硕士学位

工作经验

国内实习：20XX年-20XX年，担任XX职位，负责XX项目，取得XX成果。

国外工作：

20XX年-20XX年，担任XX职位，负责XX项目，取得XX成果，获得XX奖励。

回国工作：

20XX年-至今，担任XX职位，负责XX项目，取得XX成果，获得XX奖励，并晋升为XX职位。

升迁过程

1. 在国外大学期间，通过参与多个研究项目，培养了扎实的理论基础和实际操作能力。

2. 毕业后，在国外企业工作期间，凭借出色的项目管理和团队协作能力，获得晋升。

3. 回国后，继续在工作中发挥领导才能，成功带领团队完成多个重要项目，进一步获得晋升。

个人能力：

领导力 ：在多个项目中担任领导角色，成功带领团队完成任务。

沟通能力：

能够与不同背景的同事有效沟通，确保项目顺利进行。

团队协作能力：

擅长协调各方资源，促进团队合作，提高工作效率。

未来规划

1. 继续提升在XX领域的专业技能，计划参与更多前沿项目。

2. 期望在未来几年内，能够晋升为XX职位，为公司带来更大的价值。

---

通过以上内容，可以清晰地展示你的留学经历和升迁过程，使评审人员对你的能力和经历有更全面的了解。