北京时间2023年6月28日，全球高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布了2024年世界大学排名。本次排名，是QS自发布全球大学排名以来的第二十次排名，包含来自世界不同国家和地区的1.500所高校。

本次排名参考指标

QS世界大学排名是每年教育界最关注的大事之一。今年排名则更令人关注，因为QS早前公布大幅度调整排名的评分标准!

今年年初，QS宣布为了适应全球高等教育格局的变化，从2024世界大学排名(2023年6月发布)起，应用新的的评分标准。

世界大学排名的评分标准将在原有六项的基础上做出部分改动，并新增三项全新的指标。

学术声誉 30%：

整理了世界高等教育领域超过130.000人对全世界大学教学和研究质量的专家意见，已经成为世界上最大规模的学术意见调查;

雇主声誉 15%：

基于超过7.5万名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复;

单位教员论文引文数 20%：

衡量学术影响力，通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;今年，QS评估了1.470万篇论文中的9.600万条引文，同时排除了自引文;

师生比例 10%：

代表教学规模，将学生的人数除以教职员人数得出，以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模;为每名学生配备大量教员将减轻每名专业学者的教学负担;

国际教师比例 5%：

QS的两个国际化指标之一，衡量大学中非本国教师的比例;

国际学生比例 5%：

QS的两个国际化指标中的第二个指标，衡量一个大学中的非本国学生群体比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力;

国际研究网络 5% new：

是另一种认识到研究在改变世界中的重要性的方式——特别提供了关于学院研究如何与国际接轨以及更广泛地认识到协作研究的重要性的洞察;

就业能力5% new：

继续加强我们关于就业能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我们的方法论中确立就业能力重要性的主流排名;

可持续性5% new：

全球机构已经意识到自己对世界的影响，学生们期望高校能够解决与社会和气候正义有关的问题——年轻学生强烈主张社会和环境激进主义。我们是首个这样做的主流大学排名，以反映大学在规划未来和推动更可持续的未来变革中的关键作用。

美国高校表现

美国依然是上榜数量最多的国家，在今年的世界大学排名中占据重要地位。值得一提的是，麻省理工学院(MIT)连续第12年保持全球第一的位置。

在排名上升的院校中，加州大学伯克利分校排名上升了17位，成功进入了前十名。特别值得注意的是，在新增的可持续发展指标中，加州大学伯克利分校表现突出，获得全球第一的排名。

原因有2个：首先，作为一所公立大学，UC Berkeley 庞大的学生人数让其在“师生比”这个指标上非常不沾光，今年QS大幅下调师生比指标权重;其次，加州伯克利在今年新增的可持续发展指标中表现突出，排名全球第一。

康奈尔大学从去年的第20名上升至第12名。此外，加州大学洛杉矶分校(UCLA)也从第44名上升至第29名，成功进入了全球前30名。波士顿大学从第108名上升至第93名，普渡大学从第129名上升至第99名，这两所大学成功跻身全球前100名。

然而，在排名下降的院校中，西北大学下滑最为显著，从第32名降至第47名。加州理工学院(Caltech)的排名下降了9位，从去年的第6名跌至第15名。布朗大学也经历了排名下降，从去年的第63名跌至今年的第73名。

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