为了帮助留学生学习声母m，可以采用以下教学策略：

教学目标

能够正确书写声母m。

掌握声母m与单韵母的拼读。

教具准备

声母m的卡片。

单韵母卡片（如a, o, e, i, u, ü）。

教学过程

使用卡片复习已学单韵母和声母b, p。

学习声母m的发音

通过手势辅助，指导学生闭唇，鼻腔振动发出en的声音，然后加入韵母发出m的发音。

示范读m的音，并让学生模仿。

巩固发音

通过游戏，如“盲人摸象”，让学生感受m的发音。

引导学生通过顺口溜记忆声母m的读音，例如：“摸一摸，门洞里，两个门洞mmm。”

声母m的书写

示范声母m的正确书写方法。

让学生练习书写声母m。

声母m与单韵母的拼读

出示拼读练习，如m-a, m-o, m-i, m-u。

练习拼读，注意单韵母头上的声调变化。

听音辩调练习

老师读带调的音节，学生分辨声调。

教学提示

鼓励学生积极参与课堂活动，通过实践来加深记忆。

耐心指导，确保每个学生都能跟上教学进度。