1，AP lang 5分，难度略高于托福115（alas, 用中式口音说英语的，拿115的确更难）。lang 5分需要有最低托福105的语言能力，接触正确且细致的三种作文要求，理解和落实能持续借鉴的思路（官网上出自不同考生之笔的价值不高），长期得到批量的一对一作文反馈，积累个性化的背景知识（用在argument essay），和保证考试时有清醒的头脑和不低于日常水平的发挥

以上任意一项短缺，可能就是4封顶

所以说，1）个别情况外，拿4分也无憾，作为non-native speaker对申请的影响可以忽略。如果的确实力是5，也可以后面通过lit和sat找回来

2）市场上宣传教出lang学生80%、90% 是5分的机构和个人，就有80%、90%的概率在撒谎。撒谎不止是捏造数字，可参考zeng minmin之流

真相是，学生量两位数后，有50%是5分已经很好

无法取证的自说自话，都应默认是假

2，托福写作的改革，不仅影响学生，更影响写作老师。已经2023年7月了，如果还在课上乖乖地听写作老师讲业界套路「编故事、背素材、套万能理由」来写托福作文，那学生和老师都有责任

老师的责任是能力低下但不思进取和滥竽充数；学生的责任是没有甄别能力，不敢或懒于挑战（假）权威

改革后的学术讨论项，虽难度为小学水平文段输出，还得用正确的论述方法练和写——没有套路，只说人话